Waarom iedereen naar de kunst-academie moet!

Even was ik weer terug op de de kunstacademie, niet alleen op de plek maar ook weer even terug in de tijd dat ik zelf afstudeerde. Studenten die met een rood hoofd van de stress in hun mooiste kleren (of juist niet!) hun ouders rondleiden langs hun eigen werk en dat van hun soortgenoten. Ouders die met een groot vraagteken boven hun hoofd maar met een brede smile vol trots rondlopen in de creatieve jungle die kunstacademie heet. Heerlijk!

Hoe kan het dat je er pas na twintig jaar achter komt wat de waarde van je opleiding is geweest?

Ik had er eigenlijk ook nog nooit zo over nagedacht. Een opleiding is toch wat je nodig hebt om aan het echte werk te beginnen? Een horde waar je je zo snel mogelijk overheen moet. Nu blijkt dat die opleiding alles bepalend is geweest voor wat ik nu doe.

De keuze voor de kunstacademie was zeker geen logische. Mijn ouders zijn geen ‘creatieven’ en in mijn familie zitten geen kunstenaars. Ik hield gewoon van tekenen en toen ik aan de decaan vroeg wat ik daarmee kon verwees ze me naar een dik beroepenboek. In dat boek stonden omschrijvingen van beroepen met daarachter de opleiding die daar dan bij hoorde. Zo vond ik ‘technisch tekenaar, illustrator en reclame tekenaar.’ Daarbij stonden dan dingen bij als: ‘Technische Universiteit’ of ‘Grafisch lyceum’. Achter Illustrator stond: ‘Kunstacademie’. Ik had geen idee wat dat was, maar het klonk wel goed.

Fast Forward twintig jaar later…

Mijn werk bestaat uit het bedenken en uitwerken van belevingsconcepten. Dat klinkt ingewikkeld, maar eigenlijk ontwerp ik de ideale omstandigheden waarin iemand iets leuks en leerzaams meemaakt. Dat doe ik zeker niet alleen en belangrijker nog, dat doe ik niet voor mezelf. Er is altijd een opdrachtgever. En die opdrachtgever is super belangrijk want hij kent zijn wereld als geen ander.

Een beeld waar mensen zich achter kunnen scharen en zeggen: Ja, dit is van ons!

Ik zal nooit zeggen dat mijn opdrachtgevers niet creatief zijn. Zij maken ook de hele dag dingen: presentaties, documenten, grafieken en spreadsheets. Maar wat ik kan, en op de academie heb geleerd, is het denken in beeld. Het zien van overlap en structuur in al die documenten. Ik trek lijnen in de tijd en tussen doelgroepen. Verbind de doelen met de middelen en vertaal dat allemaal naar een beeld waar mensen zich achter kunnen scharen en zeggen: Ja, dit is van ons! Dat is best een fijne ‘21st-Century-Skill’ om te hebben.

Daarom raad ik iedereen een opleiding aan de Kunstacademie aan!

En mocht je daar geen tijd voor hebben? Huur dan vooral iemand in die dat wel heeft gedaan, dat helpt je verder.

stuur me een bericht